наша кнопка
|
Наука, образование »•» Другие предметы
Только: серийные издания
 700 руб
| Вольмир, А.С.; Григорьев, Ю.П.; Станкевич, А.И. |
| Сопротивление материалов: учебник для вузов |
Серия: Высшее образование
2007 г.; Изд-во: М.: Дрофа
|
| Содержание учебника полностью соответствует существующим образовательным стандартам. Особенностью является более подробное по сравнению с аналогичными курсами изложение таких практически важных тем, как расчет на выносливость, динамика упругих систем, ... |
 50 руб
 300 руб
| Никольская, С.Т. |
| Техника речи |
Серия: Методика лекторского мастерства и ораторского искусства
1978 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Автор предлагает комплекс учебно-тренировочных упражнений для развития речевого (фонационного) дыхания, голоса, хорошей дикции и правильного произношения. Предлагаемый тренаж поможет рационально использовать голосообразовательный аппарат, предохранить ... |
999 руб
| ред. Кузьмин, А.Г.; Перевезенцев, С.В. |
| Хрестоматия по истории России с древнейших времен до 1618 г. |
Серия: Учебник для вузов
2004 г.; Изд-во: М.: Владос
|
| Настоящая хрестоматия подготовлена авторским коллективом для студентов и преподавателей исторических факультетов педагогических вузов. Издание включает редкие документы по истории России с древнейших времен до 1618 г. Каждый документ снабжен вступитель... |
 89 руб
| Кириллин, В.А. |
| Страницы истории науки и техники |
Серия: Наука. Мировоззрение. Жизнь
1986 г.; Изд-во: М.: Наука
|
| Рецензенты: Л.М. Биберман, В.В. Сычев
Автор книги - известный ученый, академик В.А.Кириллин в популярной форме рассказывает о магистральных путях развития науки и техники начиная с эпохи Древней Греции до наших дней: биологии и химии, радиоэлектроники... |
30 руб
| Евсюков, В.В. |
| Мифы о вселенной |
Серия: Из истории мировой культуры
1988-1989 г.; Изд-во: Новосибирск: Наука
|
| Интерес к мифологии, а шире - к духовной культуре прошедших эпох, в наши дни заметно усилился. Каков был внутренний мир человека того времени, его мировоззрение. Здесь еще много неясного и неизученного. Ядром большинства мифологических систем являются ... |
50 руб
| Друянов, Л.А. |
| Законы природы и их познание |
Серия: Мир знаний
1982 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| В книге для внеклассного чтения для школьников 8 – 10 классов в популярной форме рассказывается о содержании категории научного закона и о его роли в процессе познания объективной действительности. Автор показывает значение субъективного творческого фа... |
89 руб
| Прохоров, Е.П. |
| Введение в теорию журналистики |
Серия: Классический университетский учебник
2005 г.; Изд-во: М.: Московский университет
|
| В учебнике раскрываются представления о предмете и структуре науки о журналистике. Основой является характеристика сущности массово-информационной деятельности. В соответствии с этим излагаются такие фундаментальные вопросы, как социальная роль СМИ, ос... |
290 руб
| Рабинович, В.Л. |
| Полдень Средневековья |
Серия: Российский институт культорологии. Сокровищница мировой культуры
2013 г.; Изд-во: М.: Эксмо
|
| В книге выдающегося исследователя средневековой культуры В.Л. Рабиновича на примере жизней трех знаменательных личностей - француза Петра Абеляра (XII в.), англичанина Роджера Бэкона (XIII в.) и итальянца Данте Алигьери (XIV в.) - показывается картина ... |
400 руб
450 руб
| ред. Брокман, Джон |
| Теории всего на свете |
Серия: Universum
2015 г.; Изд-во: М.: БИНОМ. Лаборатория знаний
|
| "Напишите о вашем самом любимом, самом интересном, глубоком и изящном объяснении", - попросил издатель и писатель Джон Брокман известнейших ученых всего мира, работающих в разных областях науки, а потом собрал полученные эссе в книге, которую вы сейчас... |
100 руб
| Голдстейн, Мартин; Голдстейн, Инге Ф. |
| Как мы познаем. Исследование процесса научного познания |
Серия: Переводная научно-популярная литература
1984 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Эта книга посвящена методологии науки. Авторы, анализируя историю некоторых открытий из трех областей знания, медицины, физики, психопатологии,- рассматривают научный метод познания, рассказывают о том, как делаются научные открытия, как возникают теор... |
|
|
