Рассматривается задача построения систем, способных обучаться диалогу и участвовать в нем в таком же плане, как это делает человек. Показывается, что такие системы должны обладать умением проявлять разнообразные интеллектуальные функции: формировать гипотезы, вопросы, ответы на вопросы, распознавать образы, формировать стратегии и т.д. Предлагаются общие механизмы реализации этих функций и принципы работы систем, использующих эти функции для ведения диалога. Большое внимание уделяется построению аппарата описания семантики естественного языка.
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже
