Всевозможные вычислительные работы на уроках, в кружках, на производстве требуют от учащихся умения владеть быстрым устным счетом.
Возникновение счета относится к глубокой древности. Умение считать и потребность в счете свойственны всем людям, поэтому бессмысленно задавать вопрос, известен лн "изобретатель счета", был ли такой человек. Каждый народ в начале своего развития ведет счет предметный, а позже овладевает и чисто умственным (устным) счетом. Развитие человеческой мысли привело в наши дни к созданию сложнейших и интереснейших счетных приборов и машин.
В настоящее время в школьной практике находят большое применение как устный счет, так и вычисления при помощи различных вспомогательных устройств: счетов, логарифмических линеек и т. п.
Нередко учащимся на вычислительную работу приходится тратить много времени, выполнение ее весьма утомительно.
Автор предлагаемого пособия задался целью ознакомить школьников с приемами упрощенных вычислений и техникой вычисления на счетных приборах. Использование наиболее рациональных упрощенных и сокращенных приемов при вычислительных работах способствует повышению производительности труда и обеспечивает сокращение сроков их выполнения.
Если при изучении упрощенных и сокращенных приемов устного счета на первых порах возникнут трудности, то следует сначала проделать вычисления в письменном виде, а затем уже устно. Это даст возможность от приобретения небольшого навыка перейти к большому применению приемов упрощенных и сокращенных вычислений как устно, так и письменно.
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже
