В книге автор стремился показать, что все возможные трудности, связанные с проблемами процесса абстракции и образования понятий могут быть решены лишь с позиции диалектического материализма, на основе диалектического метода и учета роли практики в человеческом познании, а не только лишь путем сопоставления отдельных "готовых" абстракций и их систем с фактами непосредственного опыта. Иенно лишь прослеживая исторический путь формирования абстракций в процессе развития наук, выясняя роль абстракций в процессе познания, в процессе их применения (точнее, научных теорий, оперирующих ими) для решения различных практических задач, возможно обосновать отражательный характер абстракций, правомерность их введения в науку. Лишь такой подход к проблемам познания и, в частности, к проблемам абстракции дает возможность оправдать теорию отражения во всем ее объеме.
В работе большое внимание уделено структурным особенностям понятий и абстракций ("абстрактных предметов") как уже готовых, сформировавшихся мыслей, и здесь, разумеется, исследование не выходит за пределы формально-логического анализа мыслительных процессов и его форм.
Краткое содержание.
Глава 1. Понятие об абстракции.
Глава 2. Понятие как результат познания.
Глава 3. Абстрагирующая деятельность мышления и язык.
Глава 4. Проблема тождества.
Глава 5. Процесс абстракции, связанный с непосредственным отождествлением предметов; образование на этой основе понятий и общественная практика.
Глава 6. Абстрагирование свойств и образование понятий через отношения типа равенства.
Глава 7. Абстрагирование отношений.
Глава 8. Процесс идеализации и образования понятий.
Глава 9. О некоторых других способах образования понятий.
Глава 10. О процессе обобщения.
Тираж 6 000 экз.
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже
