Рассмотрены теоретические и методологические вопросы исследования и оценки состояния здоровья и психического развития детей раннего возраста. Показано влияние социально-биологических факторов на психическое развитие детей; выявлены возрастные и биологические особенности роста и развития ребенка в зависимости от условий воспитания. Представлены оптимальные схемы диспансеризации и подготовки детей к поступлению в дошкольное учреждение. Уделено внимание профилактике ОРЗ и организации оздоровления часто болеющих детей.
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже