Учебное пособие для студентов педагогических институтов и педагогических училищ.
Книга содержит следующие разделы: Основоположники марксизма-ленинизма о воспитании и школе; Из истории зарубежной школы и педагогики; Из истории русской школы и педагогики; Из истории белорусской школы и педагогики; Из истории советской школы и педагогики.
История педагогики - один из важных предметов профессиональной подготовки учителей. Она позволяет студентам ознакомиться с развитием педагогических теорий и идей с древнейших времен до наших дней, использовать затем в своей практике мысли и опыт классиков педагогики, избежать многих возможных ошибок и неудач. Не случайно на это неоднократно обращала внимание Н. К. Крупская. Она, в частности, указывала, что изучение истории педагогики может увлечь будущих учителей, научить их разбираться в том, что из идей педагогов-классиков надо взять, что отбросить, что перестроить.
Изучение истории педагогики предполагает прежде всего самостоятельную работу студентов над первоисточниками - трудами основоположников марксизма-ленинизма, выдающихся отечественных и зарубежных педагогов, с наиболее важными директивными документами по проблемам обучения и воспитания детей в школе.
В последние годы переизданы с учетом современных требований учебники по истории педагогики для пединститутов и педучилищ. Что же касается хрестоматий - они по-прежнему являются библиографической редкостью. Очень немногие студенты могут теперь пользоваться ими. Кроме того, в ранее изданных хрестоматиях по истории педагогики, к сожалению, нет многих обязательных первоисточников, предусмотренных ныне действующими программами педагогических вузов и училищ. Совершенно не представлены в хрестоматиях материалы по истории белорусской школы и педагогики, без которых нельзя обойтись в процессе изучения истории педагогики в педагогических институтах и училищах республики.
Цель данной хрестоматии состоит в том, чтобы предоставить возможность студентам пединститутов и педучилищ Белоруссии изучить необходимый минимум первоисточников из списка обязательной литературы по курсу.
Хрестоматия состоит из пяти разделов.
В первом разделе помещены отрывки из произведений К. Маркса, Ф. Энгельса и В. И. Ленина, в которых рассматриваются важные педагогические проблемы.
Во втором даны отрывки из произведений выдающихся зарубежных педагогов Я. А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци и А. Дистервега.
Третий раздел посвящен истории русской школы и педагогики. Здесь приводятся статьи и отрывки из книг В. Г. Белинского, Н. А. Добролюбова, К. Д. Ушинского.
В особый раздел выделены труды белорусских педагогов Г. Скорины, С. Полоцкого, Е. Славинецкого, А. Пашкевич (Тетки) и К. М. Мицкевича (Якуба Кодаса). Здесь же публикуется Устав школы Луцкого братства.
И наконец, пятый раздел состоит из материалов, свидетельствующих о развитии советской школы и педагогики за 50 лет. Здесь студенты найдут важнейшие документы, определившие характер и содержание обучения и воспитания в наш
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже
