Библиотечка "Первого сентября"
Люди обладают врожденными когнитивными стилями восприятия и переработки информации. Этим открытием мы обязаны психологом школы нейролингвистического программирования. Если бы педагоги научились учитывать индивидуальные когнитивные стили детей, процесс детского развития и обучения мог бы стать значительно эффективнее. Об опыте зарубежных коллег в этом направлении рассказывает брошюра доктора педагогических наук Ларисы Парамоновой и Екатерины Протасовой.
В продаже
Хочу купить
сейчас этого издания книги в продаже нет
попробуйте поискать другие издания этого произведения при помощи ссылок ниже
или оставьте объявление о покупке или продаже