Задачи сборника разделяются на два типа. С одной стороны, собрано большое количество численных примеров, предназначенных для выработки вычислительных навыков и иллюстрирующих основные положения теоретического курса. С другой стороны ,приводится значительное количество задач средней трудности и трудных, решение которых требует от учащихся проявления инициативы и изобретательности.