Учебное пособие представляет собой руководство по овладению технологией текстовой деятельности. Нацелено не только на обучение извлечению авторского замысла, его коммуникативного намерения, интенции, но и учит оперированию элементами смысловой информации.
Может служить действительным практическим помощником в составлении грамотных конспектов, написании текстов не только на английском языке - предлагаемая технология глубокого и точного понимания текста одновременно содержит в себе ключ к грамотному говорению, письменной речи на родном языке.
Автор предпринимает попытку адаптации теоретико-методологических принципов, понятийного аппарата и методов лингво / семио / социопсихологии к процессу обучения общению вообще, овладению технологией иноязычной текстовой деятельности, в частности.
Учебное пособие предназначено для организации работы спецкурса одноименного названия в старших классах школы, в колледжах и вузах. Может быть использовано также в процессе изучения английского языка в кружках, на курсах и самостоятельно. Рекомендуется тем, чья деятельность связана с восприятием, пониманием, переработкой, накоплением информации, ее передачей другим людям, другим поколениям. Поможет тем, кто стремится к диалогу, контакту, взаимодействию, сотрудничеству в разных сферах делового (профессионального) и обыденного (житейского) общения.
Рецензенты: В.А. АНТОНОВА, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка и литературы филиала Иркутского государственного педагогического университета в г. Усть-Илимске ; Т.К. ЦВЕТКОВА, кандидат психологических наук, доцент кафедры иностранных языков факультета повышения лингвистической квалификации Московского государственного лингвистического университета ; Л.Б. ЧЕПЦОВА, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории обучения иностранным языкам Института общего образования Министерства образования Российской Федерации (г. Москва).
)
новое;
В продаже с 10.04.2018
