В статьях сборника рассматриваются общие вопросы использования аудиовизуальных и технических средств в процессе обучения иностранных учащихся русскому языку: лингафонных и радиокурсов, кино, телевидения, видеозаписи. Ряд статей посвящен проблеме комплексного использования АВСО и ТСО, а также применению компьютеров. Во многих статьях даются практические рекомендации и конкретные разработки уроков.
Сборник предназначен для преподавателей русского языка как иностранного, работающих в России и за рубежом с учащимися разных уровней подготовки.