В книге прописан многолетний опыт работы по проведению уроков-диалогов с учащимися III-VII классов по природоведению, математике, истории, литературе. Показаны методические средства организации и проведения диалогов учителя и учащихся, в которых ученики не только приобретают определенные знания, но и развивают способность к самостоятельной постановке новых проблем, осмыслению обсуждаемого материала с различных культурно-исторических позиций. Книга адресована учителям-предметникам общеобразовательной школы, но будет полезной преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
Содержание:Диалог как содержание мышления и обучения
Глава 1. Учитель-грек, или любовь к природе.
Глава 2. Учитель - вождь племени.
Глава 3. Песня о гагарах.
Глава 4. Учитель-Зевс, Или диалог с античностью.
Глава 5. Треугольник Вани Ямпольского, Или ребенок в учебном диалоге.
Глава 6. Мысль и слово на уроке-диалоге.
Вместо заключения
Дополнительно: УБЕДИТЕЛЬНАЯ ПРОСЬБА! Во избежание недоразумений обязательно ЧИТАЙТЕ КОММЕНТАРИЙ состояния книги. Поскольку практически новых книг не так много и большая часть книг были в употреблении и имеют разное состояние.
КНИГИ ОТПРАВЛЯЮТСЯ 1 РАЗ В НЕДЕЛЮ.
Запомните правило Либекса: У каждого продавца свои условия и свои гарантии. Необходимо быть внимательным, у кого, что, и на каких условиях покупаете. ... [подробнее]
)
хорошее;
В продаже с 26.05.2021
