В первой части данного тома публикуются две программные работы Юнга: "О психологии бессознательного" и "Отношения между Я и бессознательным". В этих работах автор развивает основные положения аналитической психологии, подробно раскрывая перед читателем ключевые понятия своей теории и свой метод в целом. Вторую часть книги составляют работы, посвященные проблемам воспитания, становления и развития личности, значению бессознательного в этом процессе.
СОДЕРЖАНИЕ
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
О ПСИХОЛОГИИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
(перевод А. Кричевского)
Предисловие к 1-5 изданию
I. ПСИХОАНАЛИЗ
II. ТЕОРИЯ ЭРОСА
III. ДРУГАЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ: ВОЛЯ К ВЛАСТИ
IV. ПРОБЛЕМА ТИПА УСТАНОВКИ
V. ЛИЧНОЕ И СВЕРХЛИЧНОЕ, ИЛИ КОЛЛЕКТИВНОЕ, БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
VI. СИНТЕТИЧЕСКИЙ, ИЛИ КОНСТРУКТИВНЫЙ, МЕТОД
VII. АРХЕТИПЫ КОЛЛЕКТИВНОГО БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
VIII. К ВОПРОСУ О БЕССОЗНАТЕЛЬНОМ. ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ О ТЕРАПИИ
Заключение
ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ Я И БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ
(перевод В. Бакусева)
Предисловие ко второму изданию
Первая часть
Воздействие бессознательного на сознание
I. ЛИЧНОЕ И КОЛЛЕКТИВНОЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
II. ПОСЛЕДСТВИЯ АССИМИЛЯЦИИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
III. ПЕРСОНА КАК ФРАГМЕНТ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПСИХИКИ
IV. ПОПЫТКИ ВЫСВОБОЖДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ИЗ КОЛЛЕКТИВНОЙ ПСИХИКИ
А. Регрессивное восстановление персоны
Б. Идентификация с коллективной психикой
Вторая часть
Индивидуация
I. ФУНКЦИЯ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
II. АНИМА И АНИМУС
III. ТЕХНИКА РАЗЛИЧЕНИЯ Я И ФИГУР БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО
IV. МАНА-ЛИ ЧНОСТЬ
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
(перевод Т. Ребеко)
О КОНФЛИКТАХ ДЕТСКОЙ ДУШИ
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ВОСПИТАНИЕ
ФЕНОМЕН ОДАРЕННОСТИ
ЗНАЧЕНИЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
О СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ
Указатель имен
Указатель важнейших терминов
)
отличное;
В продаже с 28.03.2021
