наша кнопка
|
 600 руб
| Венгер, Л.А.; Мухина, В.С. |
| Психология |
1988 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| Учебное пособие для педагогических училищ по специальности "Дошкольное воспитание".
Допущено Министерством просвещения СССР.
Включает краткое изложение основ общей психологии, освещение основных закономерностей психического развития ребенка, характ... |
200 руб
| Пекелис, Виктор |
| Твои возможности, человек! |
1986 г.; Изд-во: М.: Знание
|
| Издание 5-е, перераб. и доп.
В книге рассказывается об интеллектуальных, психических и физических резервах, которыми обладает каждый человек, о некоторых научно обоснованных приемах и средствах развития наблюдательности, памяти, внимания, творческих с... |
250 руб
| Грановская, Р.; Березная, И. |
| Запоминание и узнавание фигур |
1974 г.; Изд-во: Л.: Ленинградского университета
|
| Книга посвящена малоизученной проблеме объективной количественной оценки восприятия и узнавания зрительных фигур. В ней описан специальный класс зрительных фигур, приведены правила их построения и методы кодирования. Предложен набор признаков, характер... |
200 руб
| Айзенк, Ганс Юрген |
| Проверьте свои способности. Тесты |
1995-1996 г.; Изд-во: СПб: Лань
|
| Книга классика современной психологии английского профессора Г.Айзенка представляет собой сборник интеллектуальных тестов, широко применяемых во всем мире в различных областях (образование, бизнес, армия и т.д.) для отбора и определения профессионально... |
250 руб
| Айзенк, Ганс Юрген |
| Проверьте свои способности. Тесты |
1995-1996 г.; Изд-во: СПб: Лань
|
| Книга классика современной психологии английского профессора Г.Айзенка представляет собой сборник интеллектуальных тестов, широко применяемых во всем мире в различных областях (образование, бизнес, армия и т.д.) для отбора и определения профессионально... |
 1500 руб
| Блейхер, В.М.; Крук, И.В. |
| Патопсихологическая диагностика |
1986 г.; Изд-во: К.: Здоровье
|
| В пособии излагаются основные принципы и методические приемы патопсихологии. Приводятся сведения о наиболее часто употребляемых методиках патопсихологического исследования памяти, внимания, сенсомоторики, уровня и особенностей протекания мыслительных п... |
350 руб
| Бютнер, Кристиан |
| Жить с агрессивными детьми |
1991 г.; Изд-во: М.: Педагогика
|
| Монография немецкого психолога. Перевод с немецкого Д. В. Дмитриева.
Предисловие вице-президента Общества психологов СССР А. Г. Асмолова.
В данной монографии использованы экспериментальные данные, описаны эпизоды повседневной жизни, анализируются ... |
400 руб
| ред. Крутецкий, В. |
| Психология |
1974 г.; Изд-во: М.: Просвещение
|
| Учебное пособие для педагогических училищ.
Под ред. проф. В. А. Крутецкого. Издание 2-е, перераб. и доп.
Допущено Министерством просвещения СССР.
Раскрываются общие вопросы психологии, рассматриваются закономерности психологических процессов, пси... |
600 руб
| Гоулстон, М. |
| Я слышу вас насквозь. Эффективная техника переговоров! |
2014 г.; Изд-во: М.: Манн, Иванов и Фербер
|
| Перевод с англ. М. Фербера. Издание 5-е.
Нам постоянно что-то нужно от других, будь то коллеги и клиенты, начальники и подчиненные, дети и супруги. Нередко от того, сумеем ли мы это получить, зависит нечто важное – карьера, например. Или хотя бы отп... |
500 руб
| Слободяник, А.П. |
| Психотерапия, внушение, гипноз |
1978 г.; Изд-во: Киев: Здоров'я
|
| Анализ различных учений о психотерапии. Учение о сне и гипнозе. Техника гипноза. Специальные методы психотерапии (для различных отклонений в поведении, в спорте, курортологии и др.) |
300 руб
| Лернер, Г.И. |
| Психология восприятия объемных форм (по изображениям) |
1980 г.; Изд-во: М.: МГУ
|
| В монографии предлагается оригинальный метод, обеспечивающий формирование у всех испытуемых безошибочного, произвольного и осознанного действия по восстановлению формы и положения сложных многогранников. Описаны условия и средства управления восприятие... |
150 руб
| Воробьев, Г.Г. |
| Ищи свой талант |
Серия: Эврика
1983 г.; Изд-во: М.: Молодая гвардия
|
| Книга рассказывает о научных проблемах профориентации, о том, как формируются и оцениваются способности и навыки, как их развивают. Автор намечает путь к профессиональному счастью. Нет ничего хорошего, если не находишь свой талант; хуже, найдя, поленит... |
|
|
bukvoed
UA/11)
