наша кнопка
|
49 руб
Леонтьев, А.А. |
Психология общения |
Серия: Психология для студента 1997 г.; Изд-во: М.: Смысл |
Учебное пособие включает в себя основополагающую книгу 'Психология общения' доктора филологических и доктора психологических наук, академика РАО А.А.Леонтьева, не утратившую своего значения со времени первого издания в 1974 г., а также ряд работ автора... |
199 руб
Гоулстон, Марк |
Ментальные ловушки на работе |
2011 г.; Изд-во: М.: Манн, Иванов и Фербер |
Основная мысль автора - ищи причины неудач в работе прежде всего в самом себе. Но автор вовсе не призывает к самобичеванию. Ваш успех - в ваших руках. Необходимо проанализировать собственные поступки и реакции на вызовы, возникшие на работе, и научитьс... |
99 руб
Иванов, С.М. |
Лабиринт Мнемозины |
1972 г.; Изд-во: М.: Детская литература |
Все о человеческой памяти и ее развитии.
Много загадок природы помогла отгадать Мнемозина, богиня памяти и мать девяти муз. Но самая трудная загадка еще не разгадана. Это загадка самой Мнемозины, самой памяти. Автор собрал ключи для разгадки этой зага... |
99 руб
Айзенк, Г.Ю. |
Проверьте свои способности |
Серия: В мире науки и техники 1972 г.; Изд-во: М.: Мир |
Книга английского психолога профессора Г.Айзенка представляет собой сборник психологических тестов, позволяющих читателю не только определить свои способности, но и развить навыки в угадывании скрытых закономерностей в построении логических схем наблюд... |
49 руб
Китайгородский, А.И. |
Реникса |
Серия: Эврика 1973 г.; Изд-во: М.: Молодая гвардия |
Эта книга в основном о научных методах исследования.
Применение их в естествознании способствовало невиданному его успеху. В науках же, изучающих духовную жизнь людей, эти методы только начинают внедряться и, естественно, сталкиваются с рядом трудност... |
95 руб
Пекелис, Виктор |
Твои возможности, человек! |
1986 г.; Изд-во: М.: Знание |
Издание 5-е, перераб. и доп.
В книге рассказывается об интеллектуальных, психических и физических резервах, которыми обладает каждый человек, о некоторых научно обоснованных приемах и средствах развития наблюдательности, памяти, внимания, творческих с... |
89 руб
Бакиров, Анвар |
НЛП-технологии: Разговорный гипноз |
Серия: Психология общения 2010-2013 г.; Изд-во: М.: Эксмо |
Разговорный гипноз - перспективное направление современной практической психологии, активно используемое в НЛП-технологиях. Он основан на простейших и легко осваиваемых словесных приемах, позволяющих воздействовать на собеседника и добиваться успеха в ... |
169 руб
Шейнов, Виктор |
Психология влияния: Скрытое управление, манипулирование и защита от них |
2002-2006 г.; Изд-во: М.: Ось-89 |
Раскрыты предпосылки и технология скрытого управления и манипулирования. Приведены многочисленные примеры традиционных и нетрадиционных способов влияния на человека. Даны практические рекомендации по защите от несанкционированного воздействия.
Книга п... |
200 руб
Адамар, Ж. |
Исследование психологии процесса изобретения в области математики |
1970 г.; Изд-во: М.: Советское радио |
В связи с задачами эвристического программирования возрос интерес к анализу творческого мышления человека. В книге, автор которой один из видных математиков ХХ в., подробно рассмотрен процесс творчества преимущественно математиков. Особое внимание удел... |
25 руб
Розет, И.М. |
Что такое эвристика |
1969 г.; Изд-во: Минск.: Нар. асвета |
Как исследуется эвристическая деятельность? Каких успехов добились психологи в раскрытии закономерностей творческой деятельности? Можно ли научить ребят решать нестандартные задачи? Что способствует, а что мешает открытию нового? В чем секрет оригиналь... |
99 руб
Пекелис, В.Д. |
Твои возможности, человек! |
Серия: Библиотека "Знание" 1984 г.; Изд-во: М.: Знание |
В книге рассказывается об интеллектуальных, психических и физических резервах, которыми обладает каждый человек, о некоторых научно обоснованных приемах и средствах развития наблюдательности, памяти, внимания, творческих способностях в целом. Затрагива... |
189 руб
Платонов, К.К. |
Проблемы способностей |
1972 г.; Изд-во: М.: Наука |
Книга посвящена проблемам, актуальность которых объясняется как потребностью в теоретической разработке, так и запросами практики профотбора, определения профессиональной пригодности и профессиональной ориентации учащихся. На большом материале автор из... |
|
|