наша кнопка
|
300 руб
Шугрина, Е.С. |
Техника юридического письма: Учебно-практическое пособие |
2001 г.; Изд-во: М.: Дело |
В пособии отражены особенности юридической техники основных типов юридических документов. Значительное внимание уделено региональным нормативным актам. Даны некоторые рекомендации по использованию юридического языка, созданию и оформлению юридических д... |
100 руб
200 руб
Гриненко, А.В. |
Руководство по расследованию преступлений |
2002 г.; Изд-во: М.: Норма |
В Руководстве особое внимание уделено практическому применению уголовно-процессуального законодательства в расследовании преступлений с учетом достижений современной юридической науки. Подробнейшим образом освещена система гарантий, обеспечивающих надл... |
100 руб
80 руб
Малько, А.В. |
Теория государства и права |
Серия: Scholae 2000-2001 г.; Изд-во: М.: Юристъ |
Учебник по теории государства и права подготовлен доктором юридических наук, профессором А.В.Малько в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Предназначен для студентов колледжей, призван содейс... |
100 руб
Власов, А.А. |
Адвокат как субьект доказывания в гражданском и арбитражном процессе |
2000 г.; Изд-во: М.: Юрлитинформ |
Книга посвящена участию адвоката в доказывании в гражданском и арбитражном судопроизводстве. В работе достаточно подробно анализируется полномочия адвоката по доказыванию на всех стадиях судопроизводства, в том числе при определении предмета и пределов... |
150 руб
300 руб
200 руб
50 руб
Ковешников, Е.М. |
Муниципальное право |
2001-2002 г.; Изд-во: М.: Норма |
В настоящем курсе лекций системно и последовательно, в соответствии с программой, раскрываются основные вопросы российского муниципального права. Показываются нормы, институты и источники муниципального права, дается исторический обзор теории и практик... |
200 руб
50 руб
Аминов, И.И |
Занимательная психология для юристов |
2001 г.; Изд-во: М.: Юнити |
В пособии представлены надежно зарекомендовавшие себя в учебной практике упражнения и задачи, направленные на воспитание и развитие навыков общения, способности разбираться в людях, тренировку памяти, внимания, логического мышления и пр., так необходим... |
|
|